8月3日晚，新闻与传播学院2021年度“大学生创新训练计划项目”（下文简称“大创”）申报线上指导与交流会在腾讯会议举行。副院长陈俊妮老师、新闻系主任梁悦悦老师在线进行辅导讲解，2020年“大创”优秀结项负责人曹敏诗和崔艺兰分享项目经验。副院长毛湛文老师、本科教学秘书权姗姗老师参加会议。

会议开始，毛湛文老师首先强调了“大创”对于新传学生的重要性，鼓励同学们积极申报项目；同时指出了2021年度起“大创”申报所发生的新变化，提醒同学们要准确把握申报流程、做好选题功课。

梁悦悦老师从“大创”是什么讲起，让同学们对“大创”的概念有了一个清晰的认识。梁老师着重从“大创”选题的注意事项、可选用的重点话题、可以利用的文献资源等方面进行了详细讲解，并鼓励同学们要从选题切入口出发，充分考量选题的思路、“工作量”及社会意义，选择自己认为可以进行长期研究与调研的题目，保有持之以恒的心态，做好“长征”的准备。

陈俊妮老师对“大创”的申报书写作、文本撰写、项目执行和答辩等方面做出指导。陈老师强调，申报书要包含具有学术与应用价值的立项依据、完备的研究方案和可行性分析、符合实际的预期和具体成果，即内容上“言之有物、言简意赅、言之成理、言必行，行必果”。同时，陈老师也指出了项目执行中可能会出现的问题，鼓励同学们要保持良好的心态，遇到问题要与老师保持沟通。

来自2018级的曹敏诗与崔艺兰作为2020年“大创”优秀结项项目负责人与同学们做分享经验。曹敏诗从项目立项、实际调研、结项书撰写等方面提出具有实操性的建议，并指出“大创”作为一个含金量高、学校重视度高的本科生学术训练环节，不仅能够培养科研能力、提高写作技能，还能开拓眼界、丰富简历。崔艺兰则以自己的团队为例，详细梳理出“大创”整体流程的每个节点，并从良好的时间管理、积极的团队协作和展示团队特色的答辩三个方面为同学们提供了宝贵的经验。

本次“大创”申报指导和交流会为同学们梳理了改革后“大创”的流程，老师和同学分别基于专业性和实际调研两个角度，做了详细的指导。希望通过本次活动，同学们可以有所收获，找到具有长期调研价值与社会意义的“大创”选题，不断锻炼和提升自身的学术创新能力。